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“什么呀,叫人家来又莫名其妙又赶人家走。”唐棠不满嘟了嘟嘴。</p>

涂飞尴尬的挠了挠头,“没有赶你走啦,我这不是怕阿姨待会又念叨你么。”</p>

“好吧,那你答应我要请我吃东西。”</p>

“好好好,等放假一定带你去一顿饱的。”</p>

“不许耍赖。”</p>

“我是那种人嘛……”</p>

好不容易终于把唐棠送走,涂飞开始回到屋里进行发散性思维来,制造恐怖不难,难得是怎么样把题型给融入进去,最简单的是做一个闯关游戏,通过制造各种压迫感来解题,这样形成的记忆就很深刻。</p>

再视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。</p>

比单一默读效果好得多。</p>

多种手段根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。</p>

刺激感,对了,还有可以加载电击器,再弄一套ar设备来和vr结合,通过渲染加强痛感。</p>

vr追求无中生有,ar属于锦上添花,把vr和ar设备相结合,最大限度的放大和加强记忆,让学习的人痛彻心扉,痛并快乐着!</p>

这样的情景下形成的记忆不深刻就有鬼了……</p>

他连广告词都想好了。</p>

霸王防脱,啊呸,霸王恐惧学习机,你高考成绩的火箭助推器!</p>

想到这里,涂飞都忍不住一乐。</p>

不过既然决定做了,他就索性要做大一点,要把全校的学渣都集中起来,估计只有这样才能够把影响力最大化,为了发展指数他也不打算要脸了……</p>

说做就做,还是先把这一套“游戏”先设计出来才有资格跟学校去谈,不然即便是学渣也不会陪着他“玩”啊!</p>

先去隔壁看了一眼核电站和矿场的运行情况,确定正常之后,涂飞又不慌不忙的点了个外卖。</p>

工欲善其事必先利其器,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。</p>

他奉行的可是一条咸鱼的人生法则,现在即便被逼到这个地步了,也不能亏待了自己不是,估计今天晚上又得通宵了。</p>

他今天晚上要干的活是一项系统工程,软件的方面倒是其次,最主要的关卡的设计上,必须要巧妙而又又压迫刺激感,不然就达不到强化记忆的效果。</p>

至于题型,他准备交给学校教研组老师了……</p>

(https://www.yqwxw.cc/html/116/116506/25624985.html)</p>

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