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“我觉得可以，但是我的物理并没有你们好，你们也看到了。”叶未名如实说道。</p>
“这没什么，我跟周航英语和语文也没你好。”</p>
“对，这样我们正好能形成互补。”</p>
“那好吧，那我们下次选座位的时候坐在一起吧，这样会方便许多。”</p>
“嗯”</p>
“嗯”</p>
两人无比赞同地点头。</p>
位置是按月考成绩排的，大家按照名次依次进去挑选座位。</p>
很快学校便迎来了本学期的第二次月考，叶未名这次考到班级第六名，年级48名。</p>
她仔细地分析了自己的试卷，以及与前面同学相比，她的弱势和优势。</p>
她的语文跟数学无疑是她的优势科目，要知道很多同学败就败在数学拖后腿，从而影响整体成绩。而英语，也是叶未名最强悍的科目。她不知道是不是自己有特别的语言天赋还是她初中英语老师教得好。她初三用了一个学期把英语从二十多分提到九十多分，连英语老师都忍不住夸赞。</p>
相较于理综，她的文综成绩显然更加突出。物理虽然勉强及格，但确是其他几科里分数最低的。</p>
总体来说，她的主科很强势，此外，其他科目都稍微偏弱。</p>
然而这两次月考下来她发现她们班不乏各科优秀人才，但大家都普遍偏科，着重表现在英语跟数学上。数学经过后面的学习，有些人能考一百二以上，而英语却差得只能考四五十分。英语也是如此，成绩好的一百三都不是问题，而数学却总是在六十分以下，但这种学生通常她的文综会出奇地好。</p>
下学期就要文理分科，如果刚开始她还不知道自己到底是选文科还是选理科的话，现在它可以肯定了。在她看来，她记忆力强，应该适合选文科，而且目前来看，她选文科优势也比理科大。想通之后，她心里就把物理的位置排下去了，转而把政史地提上日程。</p>
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