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比如她上辈子曾看过的,明代大剧作家汤显祖书写的传奇剧本《牡丹亭》。

人鬼之恋,写情之极致。

其文辞之隽永,故事之离奇,情到深处,甚至堪破生死阴阳,又极具艺术性与社会性,如此而成一代经典。

她现在想要短时间内以一话本而引动西京风潮,倒是可以借鉴借鉴这些经典的写法。

想了想,江琬就在宣纸上写下几个字《相思还魂记》。

对,这就是她想要写的书名。

相思嘛,既标记了“情”的主题,也算是女主角的名字。如此一词两用,达到情意相谐的目的。

至于“还魂”,则是为故事的离奇性做标注。

总而言之,就是要在书名里头将故事的可看点提炼出来。

俗,不要紧,重点是要有造梦感。

总而言之,不管是写古代的话本子,还是现代的话本子,归根结底就还是要造梦,要能人所不能,要敢于打破世俗的樊篱,以此满足人们的幻想。

反正要先有人愿意看,她才好夹带私货,把自己关于雪灾的一些见解写进去。

当然,文笔也不能差,古人还是讲究文笔的。

这个江琬倒不怕,她在国子监读了这段时间的书,可不是白读的。

思及此,她便开始罗列大纲,细思情节。

运笔如飞的效果这时就体现出来了,墨池毫素更是免了她添水磨墨的麻烦。

江琬不过半刻钟,就写了两千字的大纲。

大纲完成,接下来她就开始详写故事。

如此忽忽不知时辰过,一晃眼,宣纸用完几十页,文字足足写了三万余,故事也写到了一半,东方,天际开始泛白了。

早课的时间又要到了,这个耽误不得。

诛邪虽然已经诛过了一遍,但每日早课,积蓄正气力量,这也成了国子监的日常任务。

关于这一点,自打上回早课后,长公主就已经对国子监的学生们明说了。

既然要大家出力,自然也要让大家明白自己的使命。

那个时候,江琬正好因为失血过多而回了清平伯府修养,没有正面接触这些。

不过后来回到国子监,秀园的一些同窗倒是没忘记对江琬提及此事。

江琬便放下纸笔,将之全数收入自己的芥子空间中,然后快速洗漱,去参加早课。

这一回,她就不是以学生的身份参加早课了,而是以博士的身份,领着符术科的学生,如一滴水般,汇入了勤思台上的千人大队伍中。

学生们向她行礼,先生们对她颔首微笑。一袭官袍在身,迈着意气风发的步伐,还别说,这个滋味是非常美妙的。

当然,也有女学的小娘子,如庄梦婷,就会酸唧唧又可怜兮兮地看着江琬,说“琬娘,我舍不得你呀。你教他们,却不教我,其实……我也愿意转到符术科的。”

江琬只能说“你不曾习武,没有真气,如何绘符?”

庄梦婷顿时哀叹。

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