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段磊：“……”</p>
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姚强：“兄弟, 冲吗？”</p>
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段磊：“等一下，兄弟, 我?听见神?示告诉我?这个时候过去会死。”</p>
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几个人都没太见识过这种阵仗，但?依然莫名被两个人身边那种能把其?他人全屏蔽出?去的?气场震慑得非常紧张，谨慎地?隐蔽在?路人后?面，看着眼?前的?一幕。</p>
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“这个人可能是在?催眠笙哥吗？”姚强试图跟上段磊的?思路，“或者试图拧下笙哥的?脑袋。”</p>
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“……”</p>
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边上的?男生匪夷所思地?看了他们俩一眼?：“强了，你打算追那个女生怎么样了？”</p>
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姚强不知道话题怎么忽然转到了这里，茫然抬头，“失败了啊, 怎么了？”</p>
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“没事。”男生摆摆手，“现在?不匪夷所思了。”</p>
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段磊还想继续隐蔽地?守护下去, 被一群既饿又撑的?兄弟们强行拖离了现场。</p>
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接下来的?几天，一群人基本总结出?了于笙新的?生活规律。</p>
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早自习开始自已翻书或者刷题, 一直到第二节课下课，会从书包里摸出?种类丰富多样的?小加餐。</p>
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中午去小凉亭跟那个神?秘的?黑衣人吃饭, 下午继续自已看书到放学，然后?翻墙回家。</p>
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根据一起翻墙的?其?他小弟汇报, 大哥在?翻墙到另一头的?时候依然会有?同一个黑衣人在?接，有?几次黑衣人甚至还试图伸手把人从墙上抱下来。</p>
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然后?被他们威风凛凛的?大哥干脆利落地?揍了。</p>
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“看。”段磊至少还猜对了一小部分，松了口气，“他们至少还是会动手较量的?。”</p>
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帮忙汇报的?小弟神?色有?点?复杂, 犹豫了挺久，还是没继续汇报他们威风凛凛的?大哥揍完人, 就被黑衣人半抱着好声好气哄着走远了。</p>
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走着走着，他们大哥还低头吃了一口黑衣人手里的?冰淇淋。</p>
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……</p>
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在?渐渐适应了于笙的?新规律，也?确定了那个黑衣人他们可能确实打不过之后?, 段磊他们的?关注点?就从于笙的?人身安全转回了于笙的?学习上。</p>
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起初他们还以为于笙是在?补以前的?课，后?来偷偷探着脑袋瞄过两次他</p>
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“不知道为什么，我?对这件事一点?都不觉得奇怪。”</p>
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姚强趴在?桌上，仔细想了想：“其?实我?第一次见到笙哥，就有?一种他是个学霸的?错觉。”</p>
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其?实不光姚强，三中几乎所有?第一次见于笙的?老师都有?这个错觉。</p>
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大概是因为于笙长得实在?太好好学习了。</p>
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后?来虽然发现想象和事实有?所差距，但?三中校风本来就乱而有?序，不学习又闹事的?学生大有?人在?。于笙只是不听课，除了高一那一场闹得挺大的?处分，也?没再惹什么事，成绩又总能不上不下地?维持在?中游。</p>
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所以直到现在?老师们也?一直对他挺宽容，最大的?处罚也?就是发现他上课睡觉，就把他拎出?去罚个站清醒清醒。</p>
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让动不动就被罚抄单词两百遍的?段磊他们一直羡慕得不行。</p>
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“快快，再帮我?抄几个词，中午一定重?谢。”</p>
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眼?看下节课老师就要收，段磊手忙脚乱找人帮忙，边上大半的?人都被他敲了一遍：“说重?谢就是重?谢！中午去二食堂，你们想吃什么随便点?……”</p>
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他拿着纸转了一圈，看到于笙正刷题，下意识压低声音不想打扰他。坐在?窗边的?人却已经头也?不抬地?抬手，从他手里接了张纸。</p>
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“笙哥，你忙着呢，快学你的?。”</p>
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段磊忙着往回抽，“马上就月考了，老贺说了寸秒寸金，多看一页多考一分！”</p>
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于笙哑然，把纸接过来：“几分钟的?事。”</p>
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他看书其?实不用多安静的?环境，专心进去之后?也?没关注过身边。这几天才发现班里的?课间格外安静，这群人都自发帮忙维持纪律，连平时打闹的?男生都会特意关上门去走廊抱着翻滚。</p>
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连学校分配给?每个班的?值日都被体育生们强行征缴了，班级前十都被免了值日任务，要抢笤帚抹布都抢不来。</p>
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班长怎么都过意不去，跟他们说过几次不用，段磊他们却非常坚持：“快去学习！没看我?们笙哥都开始好好学习了吗？”</p>
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“都高三了，你们好学生学习比我?们玩重?要多了！”</p>
于笙上次去上洗手间，甚至还听见这群人在?商量要不要轮流帮前十名打水带早饭，让他们在?学到半夜之后?早上还能多睡十分钟的?觉。</p>
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他也?没想到自已好好学习还有?这种附加效果?，原本打算每天看半天书的?计划也?只能在?盛情之下又加了两个小时。</p>
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连玩手机回靳林琨的?消息，都在?莫名的?压力和关怀下变得隐蔽了不少，有?时候攒了一课间才能找到机会匆匆回上几条。</p>
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于笙写字快，笔尖抬了抬，仔细看了几眼?段磊前面的?笔迹，继续顺着往下写，“你又干什么了？”</p>
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段磊很?头疼：“别提了，我?上次拿拼音写作文，被暴秦抓着了……他说他拼得眼?睛都花了，要我?对他负责。”</p>
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他们英语老师是个看起来非常凶的?中年男人，有?着和同龄人相比非常骄傲的?发量，黑框眼?镜，姓秦，一瞪眼?睛就能把学生吓得鸦雀无声。</p>
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当时换英语老师的?时候，正好学到《六国论》，几个男生悄悄给?他起了个“暴秦”的?外号。</p>
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本来还只是在?班级范围内传播，直到有?家长给?学校办公室打电话，客客气气地?要找七班的?英语老师鲍老师。</p>
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……</p>
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当时接电话的?是教育处主任，据说整个楼层都听见了办公室传来的?豪放笑声。</p>
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结果?这个外号就这么在?三中范围内广为流传，到现在?都还是个脍炙人口的?传说。</p>
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“他还会拼内容吗？！”</p>
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前排姚强也?在?奋笔疾书帮忙抄单词，闻言忽然慌张：“糟了糟了——那他是不是还会发现我?用拼音写我?追人家小姑娘的?事？”</p>
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段磊愕然：“你连这个都往上面写吗？”</p>
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形势所迫，姚强也?很?没办法：“当时是在?是憋不出?来了，蒙前面的?题已经用光了我?百分之九十的?时间……”</p>
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段磊更想不通了：“你写这个都没被抓！我?特意夸了一百二十个词的?暴秦有?多好有?多帅！！”</p>
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于笙已经写完了半页，甩了甩手：“这大概就是暴秦唯独拼了你这篇的?原因。”</p>
一群人埋头苦抄，最后?还是于笙以手速取胜，帮忙抄完最后?的?好几页，及时凑齐了罚写。</p>
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段磊抄的?头晕眼?花，趴在?桌上奄奄一息：“Recently，Gradually，Finally，我?现在?对这几个单词特别熟悉，它们应该已经认识我?了。”</p>
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于笙拍拍他的?肩膀：“往好里想，再加个next，你就可以用英语编作文了。”</p>
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“真的?？我?试试我?试试！”</p>
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段磊忍不住有?点?开心，摸出?张纸，开始尝试新的?水字数大法：“跟你们说，在?笙哥的?带领下，我?现在?对学习也?非常有?热情……”</p>
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看了看他努力翻着的?那本小破词典，于笙还是决定先总结出?一份高考作文的?常用词汇出?来。</p>
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