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“干嘛呢!给我住手!”
王勇峰及一众帮手,嘴里念叨着:“语文老师怎么来了,快跑。”
随即如尾巴着了火的老鼠,般四处逃窜。
老师赶到,却只见了抱紧头蜷缩在地上的小爷。
“周良,你的个头比他们哪个矮?就这样被打?白瞎了你的个头。还不快起来,他们都跑了!”
小爷此时抱着头并不是怕挨打,而是无脸见这位在他心目中形象无比高大的老师于水,当然更不愿说话。
“周良,要是再不起来,我可走了,我这一走,那帮混小子可就又回来了。”
小爷依旧不语,不但不语,竟然还抽泣起来。他哭倒不是因为在老师面前漏了怯,而是一种莫名的解脱,获得了足够的安全感以后的解脱,这哭多少带着幸福。
“嗨,这么大人了还哭了起来。你,你躺地上别起来了,我走了。”老师似乎不理解小爷的抽泣,他只觉得那么一个大个子被欺负,太窝囊。
于水起身欲走,却听到小爷小声说道:“老师能送我回家吗?”
本想一走了之的于水,忽然听到此,心中一丝颤动,他突然意识到躺在地上的周良不是打不过,而是怯懦。这正是毁掉一个孩子一生的致命弱点。他有义务让小爷坚强起来。
“好,我送你回家,但你要先站起来。像个男子汉一样的站起来。”于勇国为小爷打着气激励到。
小爷终是抹开了面子,但依旧抽泣着站起来,那身高已经和接近一米八的于水相当。
于水攥紧拳头在小爷胸前锤了两下,说道:“这肌肉,这身板你怕什么?”
小爷不说话,他也不知道怕什么,只知道不能惹事,不能给二娘惹麻烦。也就无法回答语文老师的问题。
“你平日里上课也不少说话,这是被打傻了?是不是怕惹出麻烦家里负担不起?”于勇国一句话道破了小爷的窘况。
“嗯,我妈,不让我打架。”小爷怯怯的回了一句。
于水之所以能这般准确说中小爷的窘况,教学这十几年已经深刻体会到,各色孩子表现出来的性格极大程度与家庭状况有关。
听闻小爷的回答,于勇国沉默了一会,他知道周良生活在一个母亲没有正式工作的单亲家庭,说道:“以后再有人欺负你,尽管还手,放心出了事情老师来负责,医药费之类的老师出。咱可说好了,你要是主动欺负人家,那我可不管。”
小爷终于笑了,可笑了没几声又哭了起来,一个大男孩子,痛痛快快的哭了起来。
“这怎么又哭了?你这一米八的个头哭起来太难看了。”于水又逗到。
小爷这才渐渐止住了哭声。老师信守承诺把小爷送回了家,并与二娘沟通好一阵子才走。二娘送走于水,并未再教训小爷,而是做了小爷最喜欢的饭菜。
没过几天,王勇峰似是对上一次被老师呵斥住而并未尽兴,又一次拦住了小爷。小爷又一次蹲下,王勇峰与他的小弟哈哈哈大笑,以为小爷会和前几次一样蹲下抱紧头。
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