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“第二，我要幸福快乐的日子。”
“好的，我可以帮你实现愿望。”
“第三，我还要大灰狼以后的日子要比我现在还要难过一百倍！”
“好的，我也可以帮你实现愿望。”
就这样，小红帽去到了山的那边，在海的那边，快乐幸福的生活下去，而大灰狼则痛苦的过完了自己的余生。
小武烈每次都会用这样的方式，来抒发他内心对家庭的不满，而且每次都能得到高分，也不知道是因为批卷的老师就是言卿或是真的因为他写出了童话的感觉。
另外一种是数学，这个可要了小武烈的命了，其中数学是父亲成雄负责的，小武烈可没少因为这事儿吃苦头，一般的文具盒背面上都有乘法口诀，还好应付，简算题也就好应付，但是到了应用题的时候，就成了小武烈的短板了。
一年级有人参加游乐园比赛。在第一轮比赛中，有人输了，又有人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游乐园比赛？
小武烈望着题目思考着“第一轮参加游园比赛有人输了，但是没有说明个人输了就不能继续比赛了呀，又有人参加第二轮比赛，问现在有多少人参加游乐园比赛。”
那应该是++，小武烈在桌子上不断的计算着，最后应该等于。
小武烈把自己做完的题给父亲一看，父亲再看答案是。立即就和小武烈发了脾气，说道“这道题这么简单怎么能错呢？”
小武烈看了看题，说道“不应该呀，+是，再加是没错呀。”
“你怎么能看出来是加法的呢？这明明就是减法呀。这上面明明写的是已经有人输了，你不减去它，你为什么还要加上它呢？你这是要等着它给你下崽吗？”
小武烈静静的不说话，他也不想说话，因为他知道，他心里头的道理说出来在成雄的眼里也是歪理，只能在心里头默默的念叨着“它说它个人输了，可是它也没说个人离开呀，他不还在那里头呆着的么？怎么就变成减人了呢？”
“快去！连题带答案抄遍，记住这种题的题型！”成雄很严厉的说道。
“好的。”小武烈低声说道，体罚是父母常用的教育方式，那么罚写就是老师们常用的教育方式。
小武烈当然也出生在那样的一个年代里，母亲是赏，父亲是罚。
古诗词背诵不会，罚写五遍，数学题不会，连题带答案抄写五遍，字写错了，整个词写遍。就这样，会因为不同程度的错误，而演变成不同程度的处罚。
当然，母亲的奖赏也是历历在目的，几乎每次都是母亲带着儿子去县城里逛商场。
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