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“呱呱,伦是大蛤蟆,不过可惜,伦家是总管了,不能亲自上场,这里,跟你们讲,要设立一个蛤蟆抓虫关,这个带有包着布的棍子呢,就是蛤蟆的舌头,而这根绳索呢,就是蛤蟆舌头伸出去的长度,可为啥是用棍子呢,自然,用标枪最好了,这个,伦家可是担心有人使坏,把这个布包掉了,那么,不就伤人了么,而用棍子呢,就算是没有布包,顶多是撞击宝宝一下而已,没有危险的。”
哎呀,这一口气的解说啊。
不过,人们听明白了,设计比较合理,蛤蟆,怎么捉虫,这里,所有的队长,组长,娃儿们,都是参观过的,是的,他们都学过了,也是有固定的小书的,而且,就是额外添加的学习项目,也会有新的彩页加入。
新的彩页加入,这是什么小书?
嗯,丫丫小队专用阅读工具书。
是的,是可以对外销售的,是一边带有孔洞的书籍,随时可以减叶,也可以随时加页。
这不,都有固定的模型了,平时,很多的木模板放在那里等着,一旦有了新的内容,就会很快印刷出来,而且,这打孔,也是跟那书籍是一样的,甚至,这书页,还会直接放在外面的书铺里面销售,就是说,你可以直接买书页,也可以买书本,很合理的选择,然后,这卡子,却是需要单独买的,嗯,有要求较真的,不较真的,直接买回去书页,然后,用绳索栓起来,也是一样的。
还有,这书籍,还有一个更加好的地方在于,可以在中间插页。
如,此时,宝宝们手里的书,已经比较厚了,不过,就是这名字比较有特色,丫丫小队专用阅读工具书,额,名字够长,可为啥起这么一个名字呢,起初,还是丫丫小队的娃儿们这么编的呢。
嗯,事情的起因,是这个样子的,当初,为了教娃儿们识字,甚至是看一些画页,自然,专用的书有,可是呢,他们学的,比较杂,于是,丫丫呢,就去专门定制了这些书页。
这个,很好解释,就是说,这些印刷的版都在,当需要什么的时候,可以单独抽出版来开版印刷,而且丫丫要的数量还比较多,那个,丫丫小队能用上,自然,豆丁小队也能用上,这不,时间长了,宝宝们手里剑各自拿着一些书页了,怎么办呢,突然,有个宝宝的娘亲很有才,竟然用缝衣线给把书页缝在了一起,如果有了新的书页,继续补在上面就成了。
于是么,这种书籍,慢慢的就在宝宝们之间流行了开来,然后,几经更改,就成了此时这个样子的了,所以,具体发明人,是没有的,可是呢,给整个丫丫小队奖励,是可以的,额,其实,就是奖励了一期的小队队员,然后呢,整体的,就是这个书名了,丫丫小队专用阅读工具书,不但有老版来用,还有新版来用,而印刷整书的时候,自然,就可以混合使用了。
而宝宝们组装呢,如,植物篇,动物篇,食物篇什么的,这个,随时都可以加,甚至,书页的页码,都是单独写上去,如果写,嫌弃不好看,甚至还可以请丫丫小队的总管来帮着给用页码机来印上页码,那个,这又出来一个页码机,额,不说了,这个,属于小众的产品,算是验证工匠的手艺的东西,那个,丫丫小队的总管,不是丫丫么,那个,丫丫,是主子,自然,下面有总管来负责了,这小队建立之初,就是简单的一个小队,可时间长了,就不一样了,一个是,往届的队员,需要管理吧,就是到老了,也是丫丫小队的队员,还有,新的队员,更加需要管理了,然后,后勤了,训练工具了,训练场地了,这个,不都需要有人管理啊,这不,就有了总管了,而队长呢,就是最原始的功能,带队的人,训练的人。
甚至,里面还有了单独的教官,那个,也好安排一些老的比较强的队员了。
是的,有才能的人,自然,要给他们发挥才能的地方,而且,这个才能,除了有伯乐选择之外,那个,你还是个人,就需要自荐了,是自荐,而不是自贱。
如,报告队长,我呢,喜欢做手工,你看,这是我用麦秸编织的小动物,不知,我这个才能,能不能用呢。
是的,这就是自荐,如,这种编织才能,还有一些个其它的偏门的才能,则是很难让人发现的,这丫丫小队里面,选择的最多的,还是那些安保护卫人员,所以,这个自荐,就很重要了。
而自贱呢。
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