刘老师讲故事提示您:看后求收藏(第四章 第三节,人生百态尽在天门,刘老师讲故事,海棠文学城),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
三
学生对周大龙上课的反应越来越大。林茜对此很在意,或是她血液里父亲的遗传基因起了作用,父亲就是个只知道说真话的人,喊他掺一点假你都不要想。前些年听母亲说,父亲教研室要评一个涨工资的人,当然是表现出色的老师,当时是二选一,两个候选人,一个是一般的老师,一个是校长夫人。这个校长夫人和林茜家中后来成了楼上楼下关系。校长是母亲许多年前的老师,况且调动父亲从山里回到县中还是靠了妈的这个关系,懂得人情世故的人想都不用想肯定选校长夫人。本身当时父亲是教研室主任,他的一票就相当重要。但是父亲毫不动摇就选了那个一般的老师,把校长夫人气得大病一场。最后只有妈跑到校长家里去负荆请罪,说父亲如何不懂事,如何一根筋,你大人不记小人过,不要与他一般见识。但后来父亲从来没有认为自己错了,他说的是那个老师讲课本来就讲得好,还从不请假,那个校长夫人经常都在请假,再怎么说先进也轮不到她。
现在林茜遇到这个事情,如果对学生的意见装聋作哑,多数老师可以,但林茜就不行,她觉得如果把学生的看法置若罔闻,就是在往自己眼睛里掺沙子。为难好久,她去找到赵文跃讨办法。赵文跃听林茜说了情况,他就说:“这个事情倒难办了。他是系主任的嘛。这样嘛,要不然,你喊些同学到教务处要求派人听他的课,如果反应太大的话,他就可能被换下来。”
林茜在学生面前很为难:“如果你们是要求换我的话,这倒是容易得很,问题是他是系主任,这个班又归他管,哪换得了嘛。”
学生到林茜面前反应的事,周大龙很快就知道了。周大龙恼羞成怒,上课时把学生骂了一顿:“听说有些同学跑到班主任那儿告我,说我一节课只讲了四个字,”
话还没说完,下面的学生也不是好吓唬的,李琥在下面接嘴道:“不是一节课,是两节课。”
有人哄笑,周大龙只当没听见,继续说他的:“有本事到院长那儿告嘛,跑到班主任那儿告起啥子作用,班主任还是我管到在。”
结果是,没把学生的嘴堵住,几个学生干部找了好多学生签名告到院里头去了,是瞒着林茜的。
于是周大龙又一次显示了他的无能,他气急败坏地又到班上骂学生:“你们居然联名上告,告诉你们,我在这个学校根基稳得很,人大复印资料还收了我的文章,去年我还得了曾宪梓奖。”
没容他把话说完,学生中一个叫蔡波的就叫起来了:“得了奖又咋个嘛,得了奖也不能说明你课讲得就好。”
在这期间,发生了两个班学生打架的事。篮球比赛,财大班的和经管班的比赛时,财大班一个叫孙琪的学生把经管班的班主任打了。班主任李文俊的鼻梁被打骨折了。
财大班是建行在教育学院办的班,学生自恃单位好奖金高,从来都没把老师放在眼里,学生一个个都是财大气粗的样子。这个班的学生从来不喊起立,也从来不打扫清洁,他们都是每个人多出点钱,请清洁工来打扫。遇到这种有钱的单位,从来都是教育学院有关系的人才当得上班主任。当这个班主任非张霞莫属。张霞本人是教化学的,她的课很少,因为这些年根本就招不起化学专业。于是乎她就常常当班主任。她爱人是中行的,还是个领导。张霞在第一次见面训学生时就这样说的:“你们建行有啥了不起的,我爱人是中行的,比建行还高一级哩。”
这个班霸道惯了,在球场上也会显示出来。财大班和经管班拉扯起来,经管班班主任李文俊上前去劝,那个学生打人打惯了,不过后来他说没想到那个人是老师,以为劝架的也是个学生,一拳头砸下去,班主任的鼻梁就断了。经管班的学生看着班主任被打了,一哄而上,和财大班的打成一团。张霞闻讯赶来,看着两个班的学生打群架,她却毫无办法,急得站在球场就哭开了。还是保卫处的人赶来,才把这些人吼开了。
这个被打的班主任无论如何也不当了。这个打人的孙琪林茜是教过的,遇到他时林茜叫住他开玩笑道:“二天给我们班的学生比赛的时候不要动手打我们班上的学生啊,他们经不起打。”
孙琪只是说:“林老师,你咋这样子说呢,你这样说我们好心酸啊。”
那时林茜他们这个成人高校生源是不愁的,外面的单位常常找上门来要求给他们办班,因为历史遗留问题,许多上了班的人文凭不达标,所以成人院校的生意相当好。但后来近十年,学校就遇到生存危机了。高校扩招,把大学当成产业来搞。正规高校都不停地扩招,况且生源明显一年年在减少,许多农村的中小学都合并了,那些年都是独生子女,生源少就是一个大趋势,成人高校当然就危机四伏。学校领导不在外面想办法,天天开会,成天大会小会地开。尽搞些形式主义。
又发生了一件事让林茜和周大龙的关系更紧张了。
三月底,招办沈齐让各班班主任通知学生,各人回县招办去办报名手续,这个班还有二十多个人没有通过成人高考,他们都要回户口所在地去报名。平时这些学生都在上课,只有周末才有空,问题是周末招办也放假。林茜请示了李院长,李院长当即表示:“准一天假,办了手续马上回来。”
本章未完,点击下一页继续阅读。